國立交通大學 科技法律學院 科技法律研究所

張敦威
2011級科技組
交通大學土木所

緣起

2006年的夏末，是我與交大科法所相識的開始。

（編按：左起為敦威、羽珊、李琦和曼玲。此為2011法實證時，提前入學的敦威擔任工作人員時拍攝。帥氣的敦威和科法所有很深的淵源，雖然是2011級新血，但提前入學的他相當融入所上活動！）

出身傳統工科學系－－交大土木工程學系的我，過去不曾想過自己會和「法律」這個學門有互動，更遑論是「科技法律」此種走在時尚尖端的學問。大學時代，我用心於工程專業中，雖然不敢肯定自己對土木工程有絕對的興趣，也不很確定自己的將來是否真會以此為業，但在科舉制度的窠臼中，我對當時所學，抱著「既來之，則安之」的心態；不過，心頭時不時冒出著某種渴望，讓我感到疑惑：我，似乎想要些不一樣的東西。進入土木所後，一方面，我精進自己在工程方面的學識涵養；另一方面，也試著探索其他專業領域。就在此時，我接觸了科法所的法學課程，沒想到自此與科法所結下難解之緣，而我也在服完兵役後，決定正式報考交大科法所。寥寥數語，將我推薦甄試的過程做分享，希冀能對後來之人有些助益。

心理素質篇－－確認信念、強化決心

『為什麼是科技法律？』我把這個問句當作是甄試過程的核心價值。從這個簡單的問句，可以開展出一些附屬問題：對自己了解多少、對自己現在的所學了解多少、對科技法律了解多少、轉換跑道的決心有多強。這些問題成為我報考、乃至於錄取交大科法所的關鍵契機。所以，用心於當下的所學是一個免不了的課題，先讓自己全面穩定現階段專業，一來透過這個過程再度了解自己、探索自己，增強報考與就讀科技法律研究所的決心，二來也是為日後法律專業與科技專業做準備。更何況，紮實的學識，不也正是報考科法所時，審查委員們所關注的問題嗎？更有甚者，若能參與一門至數門法學課程，不但提早為日後做準備，也增強了打動審查委員錄取我的說服力。

實戰技術篇－－真誠地呈現自己、大膽地行銷自己

一、備審資料

我把備審資料分成三個類別：自傳、讀書與研究計畫、附件資料。

大體上而言，自傳免不了在開頭先放上自己的簡歷，我將簡歷以表格方式呈現，內容是基本資料與學經歷。自傳內容的鋪排上，我將自己的成長過程，照時間序做簡單的敘述，而每個階段的蛻變是強調的重點，文字部分，我試著用帶有些許散文風格的感覺來撰寫內容，這個部分是個人喜好。整個自傳在撰寫過程中，我秉持著「希望能讓審查委員們能看到最真實的我」的概念，當然，透過凸顯自己曾經有過的特別經歷與傑出表現，偷偷地強化描述自己的人格特質，以增強審查委員對自己的印象，自然不在話下。我將自傳的重點置於大學以後的生活，除了清楚地用文字描述外，諸如成績、課外活動紀錄，都可以用圖表來呈現，提升自傳的可讀性。

讀書與研究計畫，對一個大學生而言，不是一個容易著手的部分。建議可以從自己現階段的專業出發，著意關心近期有哪些新聞，是自己的專業與法律所相結合，藉此刺激靈感。行有餘力的話，試著在圖書館找尋相關資料，做過基本的閱讀後，寫出來的東西會更有內容。關於附檔資料，除了必要的成績單外，有證照的放證照影本，有參加外語檢定考試的放成績影本，不要讓自己過去的傑出表現付諸東流。而自傳中的對自己的描述，能有佐證資料輔助者盡量放上來，我將過去社團活動的報紙報導資料也當作附檔資料的一部份，領取過的獎狀，將影本順手放入附檔資料中，用小動作為自己加分。

二、面試

面試時體面的穿著，不單單表現出自己對面試的重視度，更是對自己的一種尊重，可以的話，襯衫打領帶加上西裝並不過分，還可以無形中提升自己的自信。準備一席流利且中英文皆通的自我介紹，是面試時的基本配備。此處我所要強調者乃「如何克服臨場時的緊張與情緒壓力」。首先要固本：重複再重複地練習自我介紹簡報，讓可以掌握的不確定因子，在最大可能的範圍內降到最低；其次是培元：練習時，假設自己是審查委員，問自己問題並回答，並且關心時事讓自己不至於成為流於學問的盲流；最後，熟讀自己的備審資料：試想，面試過程中，對審查委員關於自己備審資料中的內容不知所云，何其難堪。

（編按：多才多藝的敦威主修小提琴，此圖攝於2011年畢業典禮，當天敦威一襲盛裝、英挺不凡，他和另一位歐陽儀同學一起演奏小提琴，悅耳的曲調與優雅的姿態，令會場增色不少。）

現在、未來

從初認識交大科法，到現在是其中的一份子，對科法所的印象，始終不曾變過：自信、精銳、內聚力強且使命感強烈。這樣的環境，能讓一個對自己有期許的年輕人徜徉於其中，更是一個讓想不斷超越自己的人自我精進的學術殿堂，我對自己有期許，所以我選擇了這個地方，期待正在看這篇文章的妳或你，也加入我們的行列。